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| **Schnell zum [[tagebuch|TAGEBUCH]] [[pruefstand|Prüfstand]] [[lexikon:|Lexikon]]** |
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====== Übersicht - Weltbild - Kontext - Inhalt ====== | ====== Übersicht - Weltbild - Kontext - Inhalt ====== |
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//freeset2033.at ist ein Internet-Kunstprojekt, bestehend aus dieser Webseite, als künstlerische Reaktion auf Ereignisse in der Umwelt.\\ | //freeset2033.at ist ein Internet-Kunstprojekt, bestehend aus dieser Webseite, als künstlerische Reaktion auf Ereignisse in der Umwelt.\\ |
Dieses Kunstprojekt beginnt so:// | Dieses Kunstprojekt basiert auf folgenden "Ethik-Spiel-Regeln":// |
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Im "Edlen Weltbild" hat die **Ethik** oberste Priorität.\\ | Im "Edlen Weltbild" hat die **Ethik** oberste Priorität.\\ |
* <color #FFFF00>NICHTs</color> zerstören. | * <color #FFFF00>NICHTs</color> zerstören. |
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Das **Gewissen** folgt immer den 5 Ethikregeln. \\ | Das **[[lexikon:gewissen|Gewissen]]** folgt immer den 5 Ethikregeln. \\ |
Der **Hausverstand** versteht die 5 Ethikregeln. \\ | Der **Hausverstand** versteht die 5 Ethikregeln. \\ |
Die **Grundvernunft** kann ethisch von unethisch unterscheiden. \\ | Die **Grundvernunft** kann ethisch von unethisch unterscheiden. \\ |
Öffentliche Gemeinschaften wie Gemeinden haben immer eine definierte Organisationsstruktur, eine Verwaltung. Diese Verwaltung ordnet die "öffentlichen Aufgaben", welche so gegliedert werden können: | Öffentliche Gemeinschaften wie Gemeinden haben immer eine definierte Organisationsstruktur, eine Verwaltung. Diese Verwaltung ordnet die "öffentlichen Aufgaben", welche so gegliedert werden können: |
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|[[:1_-_bildung|1 - BILDUNG]]|[[:2_-_gesundheit|2 - GESUNDHEIT]]|3 - GERECHTIGKEIT|[[:4_-_wirtschaft|4 - WIRTSCHAFT]]|5 - GUTE PRODUKTE| | |[[:1_-_bildung|1 - BILDUNG]]|[[:2_-_gesundheit|2 - GESUNDHEIT]]|[[:3 - GERECHTIGKEIT|]]|[[:4_-_wirtschaft|4 - WIRTSCHAFT]]|[[:5_-produkte|5 - PRODUKTE]]| | |
|1.1 Erwachsenenbildung|2.1 Gesund bleiben|[[:3.1_verfassung_gesetz_verwaltung|3.1 Verfassung, Gesetz, Verwaltung]]|[[:4.1_zahlungsmittel|4.1 Zahlungsmittel]] | | | |1.1 Erwachsenenbildung|2.1 Gesund bleiben|[[:3.1_verfassung_gesetz_verwaltung|3.1 Verfassung, Gesetz, Verwaltung]]|[[:4.1_zahlungsmittel|4.1 Zahlungsmittel]] |5.1 Produkte| | |
|1.2 Schule|2.2 Gesund werden|[[:3.2_gemeindeselbstverwaltung|3.2 Gemeindeselbstverwaltung]]|[[:4.2_binnenhandel|4.2 Binnenhandel]]| | | |1.2 Schule|2.2 Gesund werden|[[:3.2_gemeindeselbstverwaltung|3.2 Gemeindeselbstverwaltung]]|[[:4.2_binnenhandel|4.2 Binnenhandel]]|5.2 Produktion| | |
|[[:1.3_medien|1.3 Medien]]|2.3|3.3. Ordnungshüter|[[:4.3_aussenhandel|4.3 Aussenhandel]]| | | |[[:1.3_medien|1.3 Medien]]|[[2.3 Sicherheit]]|3.3 Ordnungshüter|[[:4.3_aussenhandel|4.3 Aussenhandel]]|5.3 Landwirtschaft| | |
|1.4 [[:wissenschaft|Wissenschaft]]| |[[:3.4_friedensdiplomatie|3.4 Friedensdiplomatie]]| | | | |1.4 [[:wissenschaft|Wissenschaft]]| |[[:3.4_friedensdiplomatie|3.4 Friedensdiplomatie]]| |[[:infrastruktur|5.4 Infrastruktur]]| | |
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| Die Designziel des Spielplans ist ein "[[:lexikon:schlanker_staat|Schlanker Staat]]". |
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